Jornalismo

Confira o cronograma de bancas de TCC 2025/2

Tue, 18 Nov 2025 13:13:15 -0300

Defesas de trabalhos de conclusão de curso ocorrem entre os dias 24 e 28 de novembro

OJÚ Vence Prêmio de Popularização da Ciência da SBPC/GO

Tue, 14 Oct 2025 16:55:58 -0300

Projeto da FIC/UFG conquista o 1º lugar na categoria Extensão com trabalho sobre jornalismo de dados, educação midiática e combate à desinformação

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OJÚ vence Prêmio Sebrae de Jornalismo Universitário

Tue, 14 Oct 2025 16:41:21 -0300

Reportagem do projeto de extensão da FIC/UFG aborda empreendedorismo feminino no ramo do café

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Estudantes da FIC/UFG são selecionadas para participar de evento com auxílio da Escola Superior de Defesa

Tue, 02 Sep 2025 14:01:50 -0300

Graduandas tiveram artigo classificado em 5º lugar na colocação nacional

Entre os dias 25 e 29 de agosto, na AMAN em Resende (RJ), as estudantes de Jornalismo, Júlia Ayumi e Letícia Carvalho, e a estudante de Ciências Sociais, Letícia Sued, participaram do XX Congresso Acadêmico de Defesa Nacional (CADN), apresentando um trabalho com o tema “Dados e Poder: O papel estratégico do domínio tecnológico informacional no contexto de conflitos digitais”. Orientadas pelo prof. doutorando André Luiz Cançado, então professor substituto do curso de Relações Internacionais da Universidade Federal de Goiás (UFG), o artigo foi submetido ainda em março e passou por uma avaliação entre pares para determinar o êxito para a participação no congresso, que estimula o debate entre a sociedade acadêmica civil e militar sobre o assunto da defesa nacional. O trabalho ficou em quinto lugar na classificação nacional.

Da esquerda para a direita: Júlia Ayumi, Letícia Sued e Letícia Carvalho

O objetivo principal do artigo é reforçar a importância das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s), principalmente as redes sociais, como ambiente de conflito emergente, no qual a informação é um ativo importante e a soberania nacional deve ser estimulada. A ideia central é promover uma tecnologia de antecipação, que possa cuidar dos dados sensíveis dos usuários gerados a cada interação digital, e que seja tratada em um tripé de participação estatal/militar, civil/acadêmica e privada/corporativa.

Para além do debate acadêmico, as estudantes tiveram a oportunidade de conhecer uma instituição de ensino militar, compreendendo sobre as dinâmicas culturais e sociais, participando de trocas de perspectivas com os cadetes, que estão em formação também acadêmica, e, por fim, puderam ampliar a visão de mundo acerca do exército. “percebi claramente que a cultura organizacional do exército está mudando. Os valores, os ideais, me parece que não há mais espaço para o preconceito sobre uma estrutura cruel e extremamente rígida. Vi que, cada vez mais, o exército se torna humanizado e pude fazer, inclusive, boas amizades.”, declara a estudante Letícia Carvalho.

Já para estudante Letícia Sued, a possibilidade de participação por custeio integral abre espaço para a participação de diversas áreas de conhecimento nesse debate sobre defesa nacional pelas esferas civil, militar e estatal. “Eu percebi a abertura dos cadetes ou graduandos da academia do exército para apresentar a estrutura e tirar dúvidas a respeito de tudo.” A experiência vivida pelas estudantes representa um avanço para a integração de outras áreas de conhecimento, que não as Relações Internacionais, em um congresso que possibilita a discussão de perspectivas futuras da nação e acaba por, indiretamente, demonstrando que o fim último do exército não é a guerra, mas sim o relacionamento com a sociedade.

Estudantes publicam livro

Thu, 31 Jul 2025 10:23:50 -0300

Estudantes participaram como autores do livro sobre mercado de trabalho local e regional do jornalismo, fruto da disciplina Iniciação Científica.

Organizado pela Profª Drª Ângela Moraes, o livro "Mercado de Trabalho Jornalístico" reúne pesquisas exploratórias sobre a profissão de jornalismo em Goiás.

Entre outros assuntos, os artigos discorrem sobre o avanço do jornalismo digital, as tendências e mudanças nos tipos de jornalismo especializado, pejotização e precarização do trabalho jornalístico local e regional.

A publicação contou com o apoio do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e foi editado pelo Cegraf/UFG.

Acesse gratuitamente aqui: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/76/o/Mercado_de_trabalho_-_FINAL-_PUBLICADO.pdf

Estudante da FIC é selecionada para ser bolsista em congresso internacional

Fri, 04 Jul 2025 09:22:54 -0300

Yasmin Santos Cruz foi contemplada no programa de bolsas para mulheres negras do 20º Congresso Internacional de Jornalismo Investigativo

Maria Pilar Paz*

A estudante Yasmin Santos Cruz, do curso de Jornalismo da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (FIC/UFG), foi contemplada com uma das 30 bolsas integrais oferecidas pela Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji), para participar do 20º Congresso Internacional de Jornalismo Investigativo. O evento ocorre entre os dias 10 e 13 de julho, na Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), em São Paulo.

Yasmin Santos (Acervo Pessoal)

A iniciativa tem o objetivo de contribuir para a ampliação de oportunidades em espaços acadêmicos e profissionais para as futuras jornalistas. O programa de bolsas integra uma política de ações afirmativas iniciada em 2022 pela Abraji, e é patrocinado pela jornalista Basília Rodrigues, pela Fundação Lemann e pelo YouTube Brasil.

Processo seletivo

A comissão avaliadora considerou critérios como trajetória acadêmica e profissional, engajamento com o jornalismo, justificativa de interesse e representatividade regional. Yasmin Santos Cruz, que ingressou no curso no primeiro semestre de 2025, vê a participação no congresso como uma oportunidade única de crescimento acadêmico e de interação com jornalistas consolidados na carreira.

“Eu me senti muito realizada pela conquista. Nunca achei que seria selecionada para participar, por conta de ser uma aluna de primeiro período. Tenho muitas expectativas positivas, Pretendo participar de tudo e também contribuir, não só para a Abraji, mas também quero trazer os aprendizados para as outras pessoas que não conseguirão participar”.

O congresso está em sua 20ª edição, e a programação contará com mais de 80 atividades, incluindo painéis, oficinas práticas, mesas de debate, lançamento de livros e rodas de conversa. Os temas abordam desde o jornalismo investigativo, a cobertura de direitos humanos e as investigações sobre corrupção, até os desafios enfrentados pelas mulheres e pessoas negras no campo jornalístico.

*Estudante de jornalismo, sob orientação da Profa. Dra. Mariza Fernandes.

NOTA DE PESAR

Thu, 03 Jul 2025 13:25:37 -0300

Pioneiro no ensino da Fotografia no curso, Thomas dedicou 43 anos à formação de várias gerações de jornalistas, deixando um legado marcante.

Com profundo pesar, o curso de Jornalismo comunica o falecimento do professor Thomas Roland Hoag, aos 81 anos de idade, um dos primeiros professores do curso de Jornalismo e o primeiro professor de Fotografia.

Thomas lecionou por 43 anos para várias gerações de jornalistas, contribuindo para o estudo acadêmico na área de fotografia, para a consolidação do curso, para o avanço da universidade e para a profissionalização do Jornalismo.

Desejamos conforto à família e prestamos nossas condolências.

Curso de Jornalismo FIC/UFG

Texto: Coordenação do curso de Jornalismo

Foto: Fábio Alves/Jornal do Professor/Adufg Sindicato

Publicado o cronograma de bancas de TCC do curso de Jornalismo

Tue, 17 Jun 2025 17:06:39 -0300

Apresentações de trabalhos de conclusão de curso do semestre 2025.1 ocorrem entre os dias 23 e 25 de junho

Curso de Jornalismo tem novo regulamento de estágio para 2025

Tue, 27 May 2025 15:44:24 -0300

O documento esclarece os procedimentos para a formalização do estágio e reforça a integração entre teoria e prática.

O curso de Jornalismo da Universidade Federal de Goiás (UFG) disponibiliza o novo Regulamento de Estágio Supervisionado, que passou a vigorar a partir de 2025. O documento reúne diretrizes atualizadas para a realização do estágio curricular obrigatório e não obrigatório, com o objetivo de orientar estudantes, supervisores e instituições conveniadas quanto às responsabilidades e exigências do processo.

Entre as principais novidades estão a valorização da diversidade de campos de atuação jornalística, a clarificação de procedimentos para a formalização dos estágios e a maior integração entre teoria e prática profissional. O regulamento também detalha critérios para a escolha de orientadores, carga horária mínima, etapas de acompanhamento e entrega de relatórios.

A coordenação de estágio ressalta que o estágio é uma etapa fundamental para a formação crítica e ética dos futuros jornalistas, e convida os estudantes a acessarem o documento completo para se informarem sobre os procedimentos e prazos vigentes.

Clique aqui para acessar o regulamento.

Atendimento da Coordenação

Wed, 22 Jan 2025 14:12:40 -0300

Confira como será o atendimento aos estudantes e docentes durante os meses de janeiro e fevereiro de 2025.

A coordenação de jornalismo, no período que antecede às aulas do semestre 2025/1, estará atendendo presencialmente mediante agendamento prévio pelo e-mail: jornalismo.fic@ufg.br

Coordenadora: Profa. Dra. Solange Franco

Vice-coordenadora: Profa. Dra. Ângela Moraes

Coordenadora de estágio: Profa. Dra. Luciane Agnes - lucianeagnez@ufg.br

Coordenadora de TCC 2: Profa. Dra. Mariza Fernandes - marizafernandes@ufg.br